De tudo um pouco

Nos dias atuais, TV, crianças e escola têm sido um tema muito debatido e objeto de repercussão. É importante refletir e pesquisar muito sobre essa temática. Assim, podemos analisar como as crianças pesam sobre a TV. Como será que elas encaram os eventos diários e os heróis e vilões que passam na telinha e trazendo toda uma magia que contagiam e apaixonam nossas crianças. É importante pensar que se faz necessário como as escolas tem reagido aos conteúdos que são oferecidos pela TV. Como podemos pensar que a escola vem reagindo com os conteúdos veiculados pela TV? Podemos pensar que a escola explora a TV como uma ferramenta paralela ou um adversário?

Podemos imaginar que nós como professores em formação conseguimos reconhecer a TV como um meio de influência em diversos âmbitos da vida na sociedade. Mas será que a escola ou os seus responsáveis conseguem compreender que nem tudo que estar sendo ofertado ali é útil para o desenvolvimento sadio das crianças? Devemos repensar sobre os conteúdos que são ofertados. Atualmente, a TV mudou seu conteúdo, antes, tínhamos uma longa faixa destinada para as crianças e hoje essa faixa são ofertados conteúdos adultos e na maioria das vezes violento. É preciso estudar a TV e estudar de forma intensa.

Devemos pensar que a televisão interfere diretamente no trabalho que poderá ser desenvolvido na escola? É preciso compreender essa interferência e buscar no ambiente escolar estratégia para seguir um novo caminho? A escola pode mudar a forma das crianças verem TV? Estamos tratando de um tema bastante complexo, mas devemos levar em conta a importância e o quanto significa as mais variáveis e a forma como se comporta, pensar como esses conhecimentos requeridos podem gerar dificuldades metodológicas e como elas estão envolvidas. Creio que este assunto não está sendo explorado como deve ser, é importante refletir que a TV é um aliado, porém pode ser tornar um grande inimigo. A escola precisar buscar ter uma posição mais ativa e buscar metodologias para compreender melhor a interferência que a TV tem na vida social e buscar estratégias para melhor contribuir na formação dos alunos.

Essa reflexão foi feita com base no artigo “A televisão e a criança”, onde trata sobre as controvérsias e carência de solução neste tema, deixo para vocês uma excelente opção de leitura.

Olá colegas!

Seguindo o ritmo de nossas apresentações em sala, vamos falar um pouco sobre “Internet e Educação”.

Nos dias atuais entre tantos meios de comunicação existente a internet vem se tornando um dos principais meios que possibilita acesso sem restrições aos conteúdos e favorece também a dispersão das notícias de uma forma bem ágil.

Podemos compreender a internet como um meio capaz de oferecer condições para praticamente toda população, de acordo com os gostos e interesses. A internet está aberta par todos, é um forte instrumento que disponibiliza inúmeros serviços, porém é importante atenção e cautela para usá-la.

A expansão da internet também atingiu o universo educacional, pois das escolas até as universidades fazem o uso desse mecanismo para criar páginas na rede para divulgar a pedagogia adotada pela mesma. Ainda, existem situações que é utilizado para também divulgar programas, projetos, oficinas e trabalhos realizados na instituição.

Atualmente, logo após a instalação da internet como ferramenta de ensino é compreensível que o sistema de ensino em caráter presencial vem sofrendo alterações por causa das redes de computadores, mas nesse caso não existem barreiras, pois devemos compreender que a internet é livre par o uso de todos, desta forma ocorre um alto fluxo de comunicação em todos os níveis, com muita troca de informação, dados, pesquisas e conhecimento.

A internet vem sendo usada como grande fonte de estudos, pois a facilidade em chegar ao conteúdo faz com que ela se torne uma sala de aula virtual, já sendo uma grande tendência nos dias atuais e vem se aprimorando.

Trago para vocês um artigo que fala sobre a internet e educação que tem como tema “A Internet como nova mídia na educação” onde ele fala sobre a internet como principal mídia da educação e todo cronograma de seu surgimento. Até a próxima!

Olá pessoal, estamos tendo uma sequência de temas importantes em nosso componente curricular que trata sobre as mais diversas formas e modelos tecnológicos que podem agregar para o universo educacional. Hoje trago para vocês um artigo sobre “O MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO COMO FACILITADOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA”, este fala sobre a importância de um bom material para o uso da educação à distância (EAD). É importante refletirmos sobre o uso dos materiais impresso para continuidade do nosso processo de aprendizagem. Nos dias atuais utilizamos muito os recursos digitais, mas não devemos esquecer dos bons materiais escritos que temos a nossa disposição e tem seu espaço em qualquer modalidade de ensino.

“É preciso que todos tenham fé e esperança em um futuro melhor.
O essencial é confiar em Deus. O amor constrói e solidifica”

– Santa Dulce dos Pobres

Olá colegas!

Em nosso último encontro foi a apresentação da minha equipe com o tema “Rádio e Educação”. Lá tivemos a oportunidade em compartilhar com vocês um pouco de nossa pesquisa sobre o tema. Hoje eu vou falar um pouco de como foi nossa preparação para elaborar uma apresentação que pudesse ocupar toda aula, como foi proposto por nossa professor e orientadora Salete Noro.

Foi tudo bem rápido, eu não tinha equipe e acabei vendo quais equipes ainda tinham vaga. Acabei falando com Elane, ela já tinha escolhido o tema, como eu gosto muito da área de comunicação tinha certeza que seria um bom tema para desenvolver uma boa apresentação.

Logo após abertura do tópico da apresentação no moodle, buscamos entender como iriamos apresentar, pensamos em várias formas, mas de fato, eu sempre penso em que devemos fazer uma apresentação leve e interativa. E por se tratar de um tema voltado para educação, temos que ser didáticos. Logo dei a sugestão de fazer uma apresentação simples, mas com um diálogo aberto com nosso colegas e orientador, visando sempre realizar uma apresentação conceitual, construtiva e livre, sem muitos roteiros.

No mais, todos do grupo concordaram e fomos nos estruturar para definir nosso conteúdo e realizar as pesquisas. Logo, após a aula, com as orientações passada pela professora em sala, inciemos a subdivisão de alguns tópicos para que a realização da estruturação. Ao decorrer das pesquisas, os principais conteúdos foram publicados no moodle para conhecimento da turma e base para o desenvolvimento na prática da apresentação, pois por recomendação do requisito do trabalho, temos que publicar os materiais que serviram de base para acompanhamento da turma.

Foram realizadas algumas reuniões via WhatsApp e fundamentação de alguns temas, tiramos dúvidas, sugerimos e inciamos via Google Drive a montagem de nossa apresentação. O legal disso tudo foi que ocorreu a troca de conhecimento em todo momento, a grande maioria dos colegas de grupo eram do curso de Computação, mas tínhamos um componente do grupo que cursa Pedagogia e a mesma não conhecia ferramenta do Drive que nos auxilia para construção de trabalho. No inicio, houve uma pequena dificuldade, mas logo se adaptou e fez bonito, montou toda parte do trabalho, seguindo a formatação base e contribuiu muito com nossa apresentação.

Depois de tudo definido, todos foram alimentando a apresentação via Google Drive, marcamos na Faculdade de Educação no dia da apresentação uma reunião na biblioteca para revisão do conteúdo e troca de opiniões. Foi tudo muito produtivo e válido. Fizemos tudo, revisamos, mas não ensaiamos, e olha que estávamos com dúvida se conseguiríamos contemplar todo tempo da aula. O melhor de tudo isso, foi que deu tudo certo, apesar da dúvida, existia uma grande confiança, apresentamos no tempo correto da aula, todos da equipe ficaram satisfeitos com o resultado e gostamos muito da participação da turma.

Agradecemos a professora Salete por toda base e direcionamento.

Oi pessoal!
Vamos falar um pouco sobre algoritmo.

O que é um algoritmo?

“Um algoritmo é uma sequência de passos que visa atingir um objetivo bem definido.” (FORBELLONE, 1999)

“Algoritmo é a descrição de uma sequencia de passos que deve ser seguida para a realização de uma tarefa” (ASCENCIO, 1999)

“Informalmente, um algoritmo é qualquer procedimento computacional bem definido que toma algum valor ou conjunto de valores como entrada e produz algum valor ou conjunto de valores como saída. Portanto, um algoritmo é uma sequência de passos computacionais que transformam a entrada na saída.”.

Vamos entender melhor?

Os algoritmos fazem parte de nossa vida, bacana né? Diariamente criamos algoritmos, mesmo sem saber, aliás agora já sabe. Um algoritmo é uma expressão de sequência de passos. O mesmo tem por objetivo resolver alguma questão. Ficamos por aqui com essa compreensão básica sobre algoritmo. Até a próxima!

Oi gente!

Quando falamos em inclusão digital, pensamos na terceira idade?
Temos um público tão rico de conhecimento que necessita acompanhar toda transformação que o mundo vem passando, inclusive a tecnológica. Nos dias atuais os números de idosos que estão fazendo uso dos recursos tecnológico só crescem. A seguir, vamos acompanhar uma reportagem realizada pela TV Aparecida sobre o tema.

Olha que belíssima de história de inclusão digital e superação. Percebemos que o mundo tecnológico interligou nossos idosos para o universo comunicativo, na palma da mão deles o acesso à informação e também a oportunidade de gerar informação, contar boas histórias e até mesmo arriscar gerenciar grupos de mensageiros virtuais, como mostra na reportagem.

Vale lembrar que a inclusão tecnológica é importante para o desenvolvimento do ser humano, mas é importante usar de forma equilibrada. É importante aproveitar as belezas que a natureza nos oferece, nosso amigos, buscar sempre manter e ter o contato presencial, a tecnologia nos ajuda, mas requer atenção, pois ela também pode afastar.

Olá pessoal!
Vamos entender melhor sobre Rádio e Educação no Brasil?
O vídeo abaixo mostrará com ricos detalhes um pouco dessa história, confira!

Hoje em nosso encontro, falamos sobre software livre. Tratamos sobre conceitos, compreendemos o que é hardware e software. Tivemos a oportunidade de dialogar sobre o funcionamento das máquinas e a importância do software. Realizamos uma pequena viagem sobre o histórico e conhecemos aqueles que deram início a esse processo de compartilhar o conhecimento. Para que possamos compreender melhor sobre esse tema, trago um vídeo interativo onde aborda os principais conceitos do sobre Software Livre:

Maria Rita de Souza Brito Lopes Pontes, ou apenas Irmã Dulce, esse é o Anjo Bom da Bahia!

O que falar desta mulher que viveu integralmente pelo próximo?
O que falar de uma pessoa que desde criança sempre teve um olhar voltado aos mais necessitados?
Essas são uma das milhares de perguntas que o temor a Deus e amor ao próximo poderá responder. Simplesmente amar!
Todos nós somos chamados a santidade, todos nós já nascemos santos, ser santo é uma doação total a Deus.

“No dia do teu nascimento, já possuis a realeza no esplendor da santidade; semelhante ao orvalho, eu te gerei antes da aurora.” Salmos 109,3

Santa Dulce dos Pobres, quem diria, um dia nós baianos podermos dizer, TEMOS UMA SANTA!
A Igreja Católica reconheceu a santidade de Irmã Dulce através de estudos, acontecimentos, testemunhos, milagres e todo legado deixado pela freira para todos. Um dos maiores exemplos é o Hospital Santo Antônio, localizado no bairro de Roma em Salvador, este hospital teve sua criação em um galinheiro, ali nascia uma das maiores obras sociais do Brasil, onde atende com muito amor e qualidade de forma gratuita.

“à igreja de Deus que está em Corinto, aos fiéis santificados em Jesus Cristo, chamados à santidade, juntamente com todos os que, em qualquer lugar que estejam, invocam o nome de nosso Senhor Jesus Cristo, Senhor deles e nosso” I Coríntios 1,2

Após anos de doação e entrega aos pobres e necessitados, durante anos pedindo, lutando pela vida do outro, em 1992 Irmã Dulce veio a falecer, mas antes de sua morte, a freira recebeu a visita do Papa João Paulo II que também é um santo católico. Isso quer dizer, que tivemos um encontro de dois exemplos de santidade em vida em terras baianas, Santa Dulce dos Pobres e São João Paulo II.

“Pois Deus não nos chamou para a impureza, mas para a santidade.” I Tessalonicenses 4,7

A canonização de Irmã Dulce é uma prova do amor de Deus e da presença dele na vida de todos, assim como ela amou e se entregou para o serviço do reino de Deus, todos nós somos convidados também. Santa Dulce, sim, Santa Dulce, ela é santa, pois pelos méritos de Jesus Cristo ela refletiu e exalou a grandiosidade do Senhor em nossas vidas. Irmã Dulce foi aquela que amou o próximo, pregou o evangelho, anunciou o único Cristo e ainda plantou uma semente que vem gerando inúmeros frutos. O reconhecimento dado a ela como santa pela Igreja Católica nada mais é do que a promessa de Deus que vem se cumprido sobre a terra. Todos somos convidados a ser santos, não tenhamos medos! Santa Dulce dos Pobres, rogai por nós!

“O Deus da paz vos conceda santidade perfeita. Que todo o vosso ser, espírito, alma e corpo, seja conservado irrepreensível para a vinda do nosso Senhor Jesus Cristo!” I Tessalonicenses 5,23

“A exemplo da santidade daquele que vos chamou, sede também vós santos em todas as vossas ações, pois está escrito: Sede santos, porque eu sou santo.” I São Pedro 1,15-16